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新课程呼唤新型教师
新课程
新教材
新教法
新角色
新教师
时代呼唤现代教师观
现代教师观
创新
困境
课程改革呼唤教师的理性精神和教育智慧
课程改革
理性精神
教育智慧
新课程呼唤高素养的教师
新课程
教师素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课程改革呼唤创新型的教师
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 课程改革 创新 转变 教师
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭雪女 湖南师范大学教育科学学院 9 19 3.0 4.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
创新
转变
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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0
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