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《风筝》——巧切入,明主题
《风筝》——巧切入,明主题
作者:
杨和平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
主题的多元性是教学这篇课文的重点,同时也是个难点,切入不好,容易陷进琐碎的迷魂阵,迷失方向,把握不住文章的精髓.因此,教学这篇课文,需要精心设计一个探究的切入口,带领学生从这个口进入,去深入探究文章的主题,领会作者的写作意图.
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文献信息
篇名
《风筝》——巧切入,明主题
来源期刊
语文教学通讯(初中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
教艺展台
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨和平
22
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2006(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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出版文献量(篇)
3017
总下载数(次)
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