对高等护理教育课程设置的几点建议

• 作者: 刘东玲 徐晖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 课程设置 建议
• 年，卷（期）: 2006,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.20.001

摘要

随着健康观念和医学模式的转变,21世纪的护理人员将面临日益扩大的工作领域,将被赋予更多的责任,对其知识和能力提出了更高的要求,而我国现行的高等护理教育课程设置显然不能适应这一转变,培养出符合要求的护理人才,在进行高等教育的课程设置时应建立课程设置小组,体现整体性,突出护理的特色,使护理教育更符合人们对健康的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晖	郑州大学护理学院	33	262	10.0	15.0
2	刘东玲	郑州大学护理学院	31	263	9.0	15.0