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全国科技创新大会在京举行
科技创新
自主创新能力
科教兴国战略
经济社会发展
科技体制改革
经济发展方式
国家创新体系
中央军委
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
“基础教育课程改革师资培训研究”研究方案
基础教育
课程改革
师资培训
内容分析
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文献信息
篇名 全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会在京举行
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 基础教育课程 国家重点课题 “十五”规划 教材开发 教育科学 鉴定 结题 实验 人民教育出版社 课程教材
年,卷(期) zxxjcjxxxb_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 筠弢 4 0 0.0 0.0
2 程材 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程
国家重点课题
“十五”规划
教材开发
教育科学
鉴定
结题
实验
人民教育出版社
课程教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
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