教育反思伴我成长

• 来源期刊: 河南教育(基教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育反思 教师专业成长 教育科研 教育反馈
• 年，卷（期）: 2006,（1S）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

每个人都在为梦想而追求,犹如孤独的跋涉者在荒漠中寻找生命的清泉,教师的工作是辛苦的,岗位是平凡的,然而,他们的梦想是远大的.他们追梦的过程是艰辛的,为了给教师们提供一个交流的平台,我们特地开设了一个全新的栏目-《园丁茶座》,这里是人生旅途的驿站,是心灵小憩的港湾.请拿起您手中的笔,抒写成长中的酸甜苦辣,记录生命中刺骨铭心的感动,畅谈内心深处的追求向往.成长是跋涉的足迹,是经验的积累.是逐渐完善的过程,本期我们来聊聊教师成长的故事.