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摘要:
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人本主义教育新论
教育
人本主义
需求层次
浅谈人本主义视阈下以学生为中心的英语教学观
人本主义心理学
以学生为中心
英语教学
教学观
视阈
科学实证主义
面向全体学生
理学思潮
人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
如何在英语教学中开展人本主义学习活动
人本主义
英语教学
智力
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本与费尔巴哈的人本主义的区别
来源期刊 资料信息 学科 哲学
关键词 人本主义 费尔巴哈 以人为本 《实事求是》 哲学问题 社会关系
年,卷(期) zlxx_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 B516
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
费尔巴哈
以人为本
《实事求是》
哲学问题
社会关系
研究起点
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资料信息
月刊
天津市南开区育梁道4号
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