“教育技术”概念综述

• 作者: 蔡连玉
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 概念 学术界 技术化 理论化
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

学术界对教育技术的研究。有两种主要取径（approach）：一是技术化的。一是理论化的。但是无论走的是哪一路线。对“教育技术”概念本身的研究都是起点。因而对“教育技术”概念进行综述是十分重要的学术努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡连玉	北京师范大学教育学院	6	54	3.0	6.0