综合性大学参与教师教育课程设置的回顾及思考

• 作者: 郑刚
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性大学 教师教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G648.1

摘要

综合性大学与教师教育有着密切的联系。中国近代综合性大学办教师教育，在课程设置方面积累了一定的经验。随着教师专业化发展及基础教育改革的深入．传统教师教育体制及课程设置的弊端显露出来。综合性大学作为新的力量，重新参与师资培养任务。如何构建合理的课程体系是综合性大学参与教师教育的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑刚	江汉大学教育学院	15	44	3.0	6.0