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开展以学生为中心的英语精读课教学模式
精读
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以学生为中心
教学模式
浅谈大学英语精读教学中的"导入"
大学英语
精读课教学
导入
高职英语精读课教学方法探析
高职英语教学
精读课
教学方法
双边教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学英语精读课的教学设计
来源期刊 黔南民族医专学报 学科 教育
关键词 医学英语 教学设计 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学思想政治
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G642
字数 4462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4983.2006.02.036
五维指标
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学英语
教学设计
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黔南民族医专学报
季刊
1008-4983
52-5030/R
大16开
贵州省都匀市黔医路黔南民族医专学报编辑部
1988
chi
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3382
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