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摘要:
教学谁做主?从理论上讲,当然是教师和学生.然而,在现实中却常常并非如此.在教师和学生之外,有许多无形的"手"在控制、左右着教师的教学自主权.略举五例:
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阻隔因素
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教师专业发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五因素制约教师自主
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 教学方法 学生 教师 教参 家长参与 考试成绩 教学工作 教学自主
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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