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摘要:
综合实践活动学习领域非常广阔,既体现了学校教育哲理和社区特点,又贯穿着人与自我、人与社会、人与自然等多方面内容。综合实践活动资源开发既有很大的空间,又有很大的自主性。结合我校实际情况,综合实践活动资源的开发,我们主要从以下几方面进行。
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校本开发
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文献信息
篇名 拓宽活动空间 突出自主学习——谈小学综合实践活动资源的开发与利用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 综合实践活动 课程资源 活动空间 自主学习 小学 学习领域
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.9
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈侃侃 9 6 1.0 2.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程资源
活动空间
自主学习
小学
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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