会计专业"双导师制"人才培养模式浅论

• 作者: 丁佩芬
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 会计 双导师 培养模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642.471
• 字数: 3974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2006.04.027

摘要

内生于经济与社会发展要求的"双导师制",是高职院校更多更好地培养会计专业高技能人才的有效途径.高职院校必须在明确"双导师制"的主要内容、导师职责和实施要求的前提下,切实注重和提高其实施效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁佩芬	浙江工商职业技术学院投资理财系	17	96	6.0	9.0