拓展初中语文阅读的深度与广度

• 作者: 魏小群
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展 语文阅读 深度与广度
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.016

摘要

拓展语文阅读的深度与广度才能拓宽学生的知识视野.语文阅读的深度与广度主要从以下六个方面进行拓展:一是以节选的文章为基点,向整篇(部)著作拓展;二是以某篇名作为核心进一步向这个作家的其他作品拓展;三是以某篇作品为核心,向同类题材的作品拓展;四是以某一作品为基点,向同一文件的其他篇章拓展;五是以某作家作品为核心,向介绍这位作家的传记或讲述性文字拓展;六是以作品的删节稿或修改稿为核心,向原稿拓展.