评价学生课堂学习综合情况的方法和策略

• 作者: 王一平
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生综合素质 中小学评价 课堂学习 考试制度改革 合情 学生全面发展 教育教学活动 主观能动性 评价观念 积极主动
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

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1	王一平		2	0	0.0	0.0