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案例式教学法在医学微生物学实验教学改革中的运用反思
案例式教学
医学微生物学
实验改革
学导式教学法在护理本科《医学微生物学》教学中的应用研究
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传统教学法
医学微生物学
教学
临床微生物学检验实习教学体会
临床微生物学检验
实习
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微生物学检验
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文献信息
篇名 群体调查式学习在微生物学小班教学中的应用
来源期刊 中国教育教学杂志 学科 教育
关键词 群体调查式学习 微生物学 创新精神
年,卷(期) zgjyjxzz_2006,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏银兰 第四军医大学微生物学教研室 79 325 11.0 13.0
2 薛莹 第四军医大学微生物学教研室 56 356 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
群体调查式学习
微生物学
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育教学杂志
其它
出版文献量(篇)
80
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2
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