作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
外语自主学习是一个全新的概念,它强调以学生为主体的自主学习方式。而外语自主学习网络是其重要组成部分,结合我校外语自主教学的现状,阐述了外语自主学习网络平台的设计原则、模块功能、实现的关键技术,并对发展趋势进行了预测。
推荐文章
以网络平台为架构促进大学外语自主学习
网络平台
信息技术
评价体系
大学生外语自主学习研究综述
大学生
外语
自主学习
学习者自主
信息化环境
基于Web的自主学习网络平台分析
Web
自主学习
网络
平台
网络与外语学习
因特网
外语学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化网络平台 促进外语自主学习
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 自主学习 学生为主体 网络平台
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯光海 西南科技大学外国语学院 11 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学生为主体
网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
论文1v1指导