正确处理体育课程教学改革中的几个关系

• 作者: 杨怡
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 新课程 改革 关系
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课改探索
• 页码范围: 69-70,73
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.04.025

摘要

在实施体育新课标的过程中,要正确处理研究性学习与接受性学习的关系;正确处理学生主动性与教师主导性的关系;正确处理学生运动兴趣情感体验与运动技能教学的关系.