唯愿源头活水来-对中小学起始年级语文新教材的质疑及教学建议

• 来源期刊: 河南教育(基教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 起始年级 语文 教学建议 教材研究 选文内容 教学策略
• 年，卷（期）: 2006,（1S）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3|G623.2
• 语种: 中文

摘要

2005年秋季,中小学起始年级全部启用新教材.笔者所在县域一年级学生使用的是西南师大版,七年级使用的是苏教版教材.作为一名语文教学工作者,本人对两级语文新教材中的编排和选文内容上有一些疑问,现斗胆提出来.以期与同仁商榷,向专家请教.同叫建议教师要活用教材,恰当处理因教材编排和选文内容上的不妥而造成的课堂上学生可能提出的有为或无为的生成话题,及时调整教学策略.