童话故事中的女性形象分析及对学前教育的启示

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 童话故事 女性形象 分裂 学前教育
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G613.3

摘要

文章从童话故事中男女形象的差异入手,重点分析了童话故事中女性形象分裂的原因以及这种分裂形象的最终结局,进而思考了女性形象在童话故事中的分裂对学前教育的启示和意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	广东外语艺术职业学院学前系	29	173	7.0	13.0