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摘要:
一、教学目标: 1.知识与能力;了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容。 2.过程与方法:有感情地朗读课文,读中感悟、赏析、体会。 3.情感态度与价值观:体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感,培养学生珍爱生命、与大自然和谐相处的人生观。
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家鸡
珍珠鸟
PTH3R
分子克隆
结构分析
剪接变体
组织表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《珍珠鸟》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《珍珠鸟》 教学设计 情感态度 教学目标 课文内容 朗读课文 培养学生 和谐相处 价值观 人生观
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国军 9 1 1.0 1.0
2 刘春美 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《珍珠鸟》
教学设计
情感态度
教学目标
课文内容
朗读课文
培养学生
和谐相处
价值观
人生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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