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生态学视野下数学“情境—问题”教学理念的再思考
生态学
尊重生命
和谐
数学情境
提出问题
基于情境化教学理论的《汉族民歌赏析》教学设计
情境化教学
教学设计
民歌赏析
自主学习
TBL教学法在人体寄生虫学理论教学中的应用
人体寄生虫学
教学改革
TBL教学法
游戏化教学理念在体育教学中的应用
游戏化教学
体育教学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 TBL教学理念中的情境设计
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 文学
关键词 任务型教学 任务设计 情境设计 英语教学 TBL教学理念 交际活动 情感教育 高校 教学模式
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁菲 哈尔滨工程大学外语系 21 33 4.0 5.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
任务设计
情境设计
英语教学
TBL教学理念
交际活动
情感教育
高校
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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