英语教学循环法的探索

• 作者: 田从兆
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 循环法 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.01.017

摘要

在英语教学中运用循环法设计和组织教学活动,通过听、说、读、写的循环训练从不同角度认识和把握同一语言结构的思维习惯,从而培养学生语言的交流能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田从兆		1	0	0.0	0.0