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《管理沟通》课程教学方法选择与运用
案例教学
情境教学
教学方法
基于初学排球自垫球视角下有效教学方法的选择与运用
初学者
以学定教
授之以渔
教学方法
有效性
关键词教学方法在“宪法学”课程教学中的运用
高等学校
课程教学
宪法学
关键词教学方法
大学数学教学方法的综合运用
课程教学
多向交流
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 法学教学方法的选择与运用
来源期刊 中国教育前沿 学科 教育
关键词 教学方法 启发 以学生为本 优势互补 差异
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
启发
以学生为本
优势互补
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育前沿
月刊
1815-8110
CN 22-1068/G
重庆市南坪正街64号
出版文献量(篇)
333
总下载数(次)
2
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