影响实验教学质量的诸要素

• 作者: 李朋鸽 梁玉祥 楚可要 潘欣
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学质量 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

纵观国内外有名的理工科大学，无一不是凭借其优秀的科研成果及其培养出的优秀人才而闻名于世。大学的科研水平和它能否培养出一批具有创新能力的学生是反映其知名度的重要指标，也是评价一个学校教学质量的重要标尺。而科研水平的提高和学生创新能力的培养主要依赖于实验教学，只有先进的实验教学，才能提高教学质量，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玉祥	四川大学化学工程学院	81	361	10.0	16.0
2	楚可要	四川大学化学工程学院	6	28	3.0	5.0
3	李朋鸽	四川大学化学工程学院	3	6	2.0	2.0
4	潘欣	四川大学化学工程学院	3	10	2.0	3.0