高等医学教育英文原版教材与国内教材的比较

• 作者: 俎德玲 诸葛毅
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医学教育 原版教材 特点 比较
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 36-37,39
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.02.016

摘要

现代医学一直以英文为主要载体,选择国外原版重点专业教材进行比较分析,原版专业教材具有实用、更新及时,反映学科前沿最新信息等特点.引进、参考和借鉴原版专业教材,更新教学资源,促使高等医学教育思想、教育观念、教学内容和教学方式产生更深层次的变革,以加快我国高等医学教育国际化的步伐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸葛毅	衢州学院医学系	24	141	7.0	11.0
2	俎德玲		30	146	6.0	10.0