立足课堂和谐督导

• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 督导 和谐 教学评估 课堂 师范大学 毕业生 校长 讲课
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

河南师范大学的教学督导工作开始于二十世纪90年代中期，1999年成立了校级教学督导组。在主管校长和教务处的领导和大力支持下，督导组参与了教学检查、教学评估、教学优秀奖评选、毕业生实习讲课大赛、巡考等活动。但最主要、经常性的任务是听课。在听课活动的运作过程中，我们积极采取措施，努力做到教学督导工作的和谐化。