求真悟善审美——语文素质教育的必经之路

• 作者: 孙丽萍
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 求真 悟善 审美
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 2996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.007

摘要

全面提高学生的素质,就要敢于打破传统的封闭性的语文观点,将语文教学从单纯的工具性教学中解脱出来,充分发挥语文学科的整体功能,培养学生的求真、悟善和审美的能力,使之成为有广泛的学识,有美好的道德情操,有健康的审美情趣的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽萍		1	1	1.0	1.0