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摘要:
针对应用写作的地位和作用日显重要,但高等院校应用写作的效果却不尽人意的现状,提出了相应的思考和对策,进一步探讨了高等院校应用写作改革的新思路新方法.
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文献信息
篇名 高等学校应用写作教学研究的回顾与思考
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高等院校 应用写作 现状
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 H152.3
字数 5007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2006.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春华 南京农业大学公共管理学院 60 463 12.0 18.0
2 陈桃源 南京工业职业技术学院基础课部 9 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
应用写作
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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1671-4644
32-1635/Z
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