基础教育课程改革中的情感教育

• 作者: 杨孟珍
• 来源期刊: 铜仁师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 基础教育课程改革 尊重 信任 沟通 爱
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2006.01.025

摘要

学生个性的发展不仅要重视智力活动,而且应通过情感陶冶,充分调动学生非智力因素的潜能,使学生既能保持思想高度集中,又能在精神轻松的情况下进行学习.师生双方的尊重、信任、沟通是情感教育的基础,而它们都来源于教师对学生平等的爱.