怎样在阅读中积累

• 作者: 王仕军 许宝凤
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读 老师 读书 语文教学
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2006,（1）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

时下的老师、学生阅读的机会比以前便捷多了。从前，老师总是谆谆劝告学生多读书，读好书，并且列举了众多神圣的理由，以激励、鞭策、督促学生重视和利用读书这个汲取营养的重要渠道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许宝凤		2	0	0.0	0.0
2	王仕军		3	0	0.0	0.0