浅谈二语习得中学习动机的激发

• 作者: 李兴玲
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 诱因 溶合型动机 工具型动机
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

动机、个性、兴趣、态度等是影响第二语言学习的重要非智力因素或情感因素．没有达到一定强度的动机，一个人要想学好第二语言是很难的，动机对于第二语言的学习至关重要．本文主要就如何培养、激发第二语言学习的动机谈谈笔者的看法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴玲	四川外语学院研究生部	3	4	1.0	2.0