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摘要:
拟从认知语言学的角度进一步挖掘译者在翻译过程中的主体性,认为翻译过程实际上就是一个译者进行双语转换的认知心理过程,在这一过程中译者的认知语境起重要作用。
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认知语言学概述
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文献信息
篇名 从认知语言学的角度看翻译
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 翻译 认知语境 认知心理
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 H315.9
字数 语种
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1 杨书霞 河南大学外语学院 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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翻译
认知语境
认知心理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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9394
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