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在古诗词教育中培养学生的生态意识
在古诗词教育中培养学生的生态意识
作者:
柴李萍
祝萱芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态意识
可持续发展思想
生态价值观
古诗词
教学内容
生态教育
小学
语文教学
摘要:
在大量的古诗词中都蕴含着极为丰富的生态教育内容。我们将古诗词作为生态教育的资源,引导学生在诵读与学习中感受古诗词优美的意境,体会自然生态和谐,激发学生对生态环境友善的情感,培养学生良好的生态意识和生态道德品质,以促其形成正确的生态价值观和可持续发展思想。主要通过以下途径和策略来实施。
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文献信息
篇名
在古诗词教育中培养学生的生态意识
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
生态意识
可持续发展思想
生态价值观
古诗词
教学内容
生态教育
小学
语文教学
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
祝萱芳
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态意识
可持续发展思想
生态价值观
古诗词
教学内容
生态教育
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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