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三、阅读理解
三、阅读理解
作者:
刘荣丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读理解题
语言运用
逻辑推理
英语试卷
文字材料
生活经验
词义猜测
字面理解
生词量
记叙文
摘要:
一、中考对阅读理解题目的要求 阅读理解题是考查学生语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断等能力的重要题型。中考英语试卷中的阅读理解题一般都是三篇短文,共15小题,记分25分,参考时间25分钟,生词量不超过3%。题材为记叙文、说明文、书信、通知等应用性文字材料。取材不脱离学生的生活经验。阅读题目一般分为两种形式:浅层字面理解(含细节理解)和深层分析理解(含词义猜测)。
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三、阅读理解
来源期刊
中学教与学
学科
教育
关键词
阅读理解题
语言运用
逻辑推理
英语试卷
文字材料
生活经验
词义猜测
字面理解
生词量
记叙文
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘荣丽
27
2
1.0
1.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读理解题
语言运用
逻辑推理
英语试卷
文字材料
生活经验
词义猜测
字面理解
生词量
记叙文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教与学
主办单位:
天津师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9387
CN:
12-1316/G
开本:
16开
出版地:
天津市河西区卫津路241号
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2329
总下载数(次)
66439
总被引数(次)
290
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