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浅论提高初任教师教学反思能力的对策
初任教师
教学反思能力
教学反思技能
浅论提高初任教师教学反思能力的对策
初任教师
教学反思能力
教学反思技能
教师教学反思与教师专业发展
教师
反思
专业发展
在反思中成长 ——谈物理教师的自我评价与专业发展
教学评价
教学反思
物理教师
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师评价的反思及对策
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 教师评价 教育主管部门 评价办法 课堂教学 教学考核 展演活动 年轻教师 学校 老师 新教法
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26,64
页数 2页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师评价
教育主管部门
评价办法
课堂教学
教学考核
展演活动
年轻教师
学校
老师
新教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
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