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摘要:
目的探讨 "双语教学"模式在血液内科临床实习中的作用.方法自2002年起在广州市第一人民医院血液内科实习的临床医学本科学生中开展双语交班、双语教学查房及双语"模拟诊疗"教学.结果内科学理论与临床实践及双语教学相结合的教学模式,使实习生能较熟练地运用英语进行内科学知识的学习与交流,最终达到能运用两种思维方式进行学科学习、思考和研究的目的.结论双语教学与临床实践相结合的教学模式对提高学生临床能力和专业英语水平有重要意义,值得推广.
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文献信息
篇名 血液内科临床实习中"双语教学"模式的实践与探讨
来源期刊 中国热带医学 学科 医学
关键词 双语教学 血液内科学 教学模式
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 384-384
页数 2页 分类号 R192
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9727.2006.02.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫文健 16 52 3.0 6.0
2 毛平 51 163 7.0 10.0
3 朱志刚 5 29 3.0 5.0
4 周志衡 广州医学院预防医学系 89 674 14.0 19.0
5 王彩霞 38 166 6.0 10.0
6 李庆山 17 19 3.0 3.0
7 张玉平 13 42 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
血液内科学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国热带医学
月刊
1009-9727
46-1064/R
大16开
中国海南省海口市海府路44号
84-20
2001
chi
出版文献量(篇)
13183
总下载数(次)
5
总被引数(次)
47402
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