英语教学中应弱化功利性增强人文性

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 功利主义 人文主义
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2006.01.048

摘要

外语是一门功用性很强的学科,在教学中弱化英语教学的功利性、增强人文主义教育是未来教育的发展趋势.我国多年来,由于"应试英语"+"证书英语"的传统教学理念、忽视母语与传统文化教学等急功近利的英语教学内容和缺乏人文主义教育的培养,严重影响了学生的全面发展.文章认为,应视人格完善为教育的终极目的,在重视科学人文主义教育和新道德教育等方面采取措施,提高人文主义教育在英语教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		17	39	3.0	6.0