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摘要:
通过分析影响实验教学质量因素,结合现有的实际情况,本文提出以实验项目内容为重点、以网络资源为平台、以“因人制宜”的教学方法及现代技术教育手段为基础、以提高实验指导教师自身业务水平为突破口,建立较为完善的实验教学模式,以激发学生对实验的兴趣,提高学生思维创新,确保实验教学灵活生动地进行。从而提高实验教学的质量。
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文献信息
篇名 提高实验教学效果途经的实践与思考
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验项目 教学方法 网络资源
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G642.423
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研究主题发展历程
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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