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摘要:
高等学校开展创新教育应注重强化创新意识,确立先进的教育理念,树立创新目标,规范创造性的评价标准(以创新教育模式取代应试教育模式,考试应具有较高的信度和效度),通过"隐性课"进行创新能力培养,加大教师资源开发力度,等等.
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文献信息
篇名 高等学校开展创新教育的探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高等学校 创造性 培养
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 创新教育研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G64
字数 3593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.06.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程淑华 齐齐哈尔大学教育与传媒学院 42 149 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
创造性
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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