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摘要:
现代游泳训练到今天已经发展了100余年。100年来,游泳训练从无到有;从简单的技术改进,到多种训练方法和手段的运用;从单纯的追求运动量到注重强度与量的结合,从注重发展运动员的体能到强调技术和专项能力并重发展。对于我国游泳工作者来说,最重要的一点,是我们应当具备科学的观念,对游泳运动训练的认识应当建立在科学的思维方式基础上,这一步是十分重要的。
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内容分析
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文献信息
篇名 游泳训练——浅、深水交替教学法
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 游泳 运动量 交替训练
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G861.1
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1 刘建设 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游泳
运动量
交替训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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