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如何消除学习上的紧张与焦虑
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摘要：
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普通高校学生公共英语过度学习焦虑成因及消除策略
普通高校
公共英语
学习过度焦虑
成因
消除策略
通过演讲,克服英语学习中的焦虑
焦虑
心理
演讲比赛
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
谈外语学习焦虑的有效应对
外语学习焦虑
文化认同
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学习策略
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招生考试之友
主办单位：
河南省招生办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3902
CN：
41-1359/G4
开本：
出版地：
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2889
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