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摘要:
能力的培养是实施素质教育的重点,提高高职生的能力和素质是深化教育改革的需要,是职业教育的本质要求,也是毕业生的呼唤。以课堂教学基本环节为载体,以创新教学方法为手段,以激励人人参与为措施,以理论联系实际为纽带,以改革考核方式为契机,不断提高高职生的综合能力和素质。
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文献信息
篇名 课堂教学对学生能力培养的探索与实践
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 课堂教学 能力培养 探索与实践
年,卷(期) lygygdzkxxxbb_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种
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1 胡宪刚 16 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
能力培养
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳工业高等专科学校学报
季刊
1008-8814
41-1268/T
洛阳市大学路6号
出版文献量(篇)
973
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