语文教学"学法"指导的必要和实践

• 作者: 柳新华
• 来源期刊: 大学时代（下半月学术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学法指导 异同 迁移 思路 因人而异
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4274字
• 语种: 中文

摘要

语文教学必须加强学法指导,教给学生良好的学法,这是当代教育对人才的需求,也是素质教育重要内容之一.我们应从多方面加强学法的指导,应当认真研究和实践.