高校思想政治理论课对话式教学探讨

• 作者: 刘海春 王学风
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 对话式 教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课建设
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2006.02.015

摘要

高校思想政治教育对话式教学既有助于弥补传统思想政治理论课教学的缺失,又有利于发展大学生的自主性,从而提高思想政治理论课教学的实效性.它是民主的、平等的教学;是沟通的、理解的教学;是开放的、互动的教学;是创造的、生成的教学;其形式有对话法、讨论法及网上"对话".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海春	华南师范大学政治与行政学院	39	434	13.0	20.0
2	王学风	华南师范大学政治与行政学院	47	999	18.0	31.0