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摘要:
把单位“1”平均分成蓿干份.表示这群的一份或奠中几份的数,叫徽分数。这里的单位“1”表示什么意思?也就是说.什么叫做单位“1”?“1”为什么要加引号?笔者就此问脚曾问过许多数学教师.然而所有的回答都不能令人满意.几乎所有数学教师部强能说出“××可以看作单位‘1’”,而说不出单位“1”是什么.“1”为什么要加引号,现笔者就所掌握的资料及理解,对单位浅析如下:
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文献信息
篇名 浅析单位“1”
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 单位“1” 数学教师 平均分 引号 分数
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王全夫 18 25 3.0 5.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单位“1”
数学教师
平均分
引号
分数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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