语境、关联理论与外语教学

• 作者: 韩泽亭
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语境 关联 外语教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2006.02.015

摘要

语境和关联理论对理解人的认知和交际过程具有重要的理论意义和现实意义,有助于指导教学,帮助学生改进学习策略、达成有效交际.本文从关联和语境理论的基本观念入手,阐述其对交际中话语理解的解释、制约和关联作用,并结合教学实际来探讨其对外语教学的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩泽亭	山东潍坊学院外国语学院	1	1	1.0	1.0