基于"自适应式"的网络课程教学模式初探

• 作者: 陈松杰
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 教学模式 远程教育
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.12.092

摘要

网络技术日新月异,互联网逐渐应用于教育领域.网络课程的开设已成为一个全球化的趋势.本文在调查网络课程现状的基础上,归纳了网络课程的基本功能,说明网络课程的一般形式;通过对课程内容、师生关系、资源以及教学活动组织等方面的分析,列举了目前网络课程的6种模式,最后对网络课程的前景作了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松杰	吉林省白城师范学院计算机系	1	1	1.0	1.0