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摘要:
在中学数学教学实践中,我也遇到过类似的问题,对于“教师应该如何面对学生的错误尝试”有一些个人的想法。我觉得这个问题体现了教师在学生数学学习能力的培养方面必须关注的两个问题。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养分析能力 注重反思过程
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 能力的培养 分析能力 教学实践 中学数学 数学学习 学生 教师
年,卷(期) xdjxb_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
分析能力
教学实践
中学数学
数学学习
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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