优化中医统计学教学过程与提高教学质量的探讨

• 作者: 刘晓蕙 申杰 闫国立 高德富
• 来源期刊: 河南中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医统计学 教学过程 优化
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8999.2006.05.059

摘要

提高中医统计学教学质量,必须对中医统计学教学过程进行优化.优化中医统计学教学过程应加强教材建设,实施案例讨论式教学及多媒体教学,注重实践教学环节,从而培养学生创新思维的能力、分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫国立	河南中医学院基础医学院	88	368	11.0	14.0
2	申杰	河南中医学院基础医学院	37	120	7.0	9.0
3	刘晓蕙	河南中医学院基础医学院	34	136	6.0	10.0
4	高德富	河南中医学院基础医学院	17	66	4.0	7.0