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摘要:
自2001年综合实践活动进入学校课程领域五年来,综合实践活动课程的建设经历了从课程内容开发研究,到有效实施策略探讨,以及对综合实践活动方法论教学研究等艰辛的历程.
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问题
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文献信息
篇名 当前综合实践活动课程的现状与问题
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭元祥 145 746 12.0 27.0
2 姜平 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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